تعليم اللغة الإنجليزية أمثلة على

• رأيت في الرسم البياني الخاص بك ان كنت تستخدم لتعليم اللغة الإنجليزية في المدرسة الثانوية.
• هذه القناة هي عبارة عن شبكة لتعليم اللغة الإنجليزية ،للأطفال من روض الأطفال حتى الصف 12.
• (سبتمبر 2013) تعليم اللغة الإنجليزية في اليابان بدأ في وقت مبكر للغاية منذ بداية القرن السابع عشر، مع وجود اتصالات أولية بين اليابانيين والأوروبيين.
• توفر المدرسة تعليم اللغة الإنجليزية في المقام الأول لأبناء السفارة وموظفي الأمم المتحدة وعمال الإغاثة الدوليين مثل شركات النفط والغاز.
• في عام 1962، تأسست "أجاما إسلام الأكاديمي" وتقع في بلدية غاناسي، لاناو دلسور، وتقدم مستويات كاملة لتعليم اللغة الإنجليزية حتى إغلاقه في عام 1987.
• ولد في بغداد وتلقى تعليمه في كلكتا, وجاء إلى سنغافورة في عام 1861 وكان يتراوح عمره بين 15 و أستمر في تعليم اللغة الإنجليزية في معهد سانت جوزيف.
• الطلاب المتطوعين للمساعدة في تعليم اللغة الإنجليزية للأطفال والعمل مع اللاجئين والمساعدة في مشاريع التنظيف والعمل مع منظمات الخدمة الاجتماعية غير الربحية حول قضايا الرعاية البيئية والتعليمية والاجتماعية.
• بعض الفصول الدراسية والأنشطة المقدمة للآباء والأمهات في مشروع محو الأمية الأسرية بكلية برايري تتضمن الفصول الدراسية الخاصة بتعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية وفصول التعليم الأساسي للكبار وشهادات التطوير التعليمي العام والتدريب المهني.
• وهناك أيضا بعض الأدلة التي تشير إلى أن مواطنا أمريكيا مفقودا، ديفيد سنيدون، اختطف أثناء سفره في الصين عام 2004 من قبل عملاء كوريا الشمالية وجلب إلى مكان ما خارج بيونغ يانغ لتعليم اللغة الإنجليزية.
• وهناك أيضا بعض الأدلة التي تشير إلى أن مواطنا أمريكيا مفقودا، ديفيد سنيدون، اختطف أثناء سفره في الصين عام 2004 من قبل عملاء كوريا الشمالية وجلب إلى مكان ما خارج بيونغ يانغ لتعليم اللغة الإنجليزية.
• قدم المجلس الوطني لمعلمي اللغة الإنجليزية منذ عام 1911 منتدى للمهنة ومجموعة من الفرص للمعلمين لمواصلة تطورهم المهني طوال حياتهم العملية وإطار عمل للتعاون من أجل التعامل مع القضايا التي تؤثر على تعليم اللغة الإنجليزية."
• قدم المجلس الوطني لمعلمي اللغة الإنجليزية منذ عام 1911 منتدى للمهنة ومجموعة من الفرص للمعلمين لمواصلة تطورهم المهني طوال حياتهم العملية وإطار عمل للتعاون من أجل التعامل مع القضايا التي تؤثر على تعليم اللغة الإنجليزية."
• قدم المجلس الوطني لمعلمي اللغة الإنجليزية منذ عام 1911 منتدى للمهنة ومجموعة من الفرص للمعلمين لمواصلة تطورهم المهني طوال حياتهم العملية وإطار عمل للتعاون من أجل التعامل مع القضايا التي تؤثر على تعليم اللغة الإنجليزية."
• وفي عام 1923، تمت دعوة الإنجليزي هارولد إي بالمر إلى اليابان من قبل وزير التعليم، حيث قام بعد ذلك بتأسيس معهد الأبحاث لتعليم اللغة الإنجليزية في طوكيو، حيث قام بتقديم الأسلوب السمعي الشفهي لتعليم اللغة الإنجليزية.
• وفي عام 1923، تمت دعوة الإنجليزي هارولد إي بالمر إلى اليابان من قبل وزير التعليم، حيث قام بعد ذلك بتأسيس معهد الأبحاث لتعليم اللغة الإنجليزية في طوكيو، حيث قام بتقديم الأسلوب السمعي الشفهي لتعليم اللغة الإنجليزية.
• وفي عام 1923، تمت دعوة الإنجليزي هارولد إي بالمر إلى اليابان من قبل وزير التعليم، حيث قام بعد ذلك بتأسيس معهد الأبحاث لتعليم اللغة الإنجليزية في طوكيو، حيث قام بتقديم الأسلوب السمعي الشفهي لتعليم اللغة الإنجليزية.
• ومع ذلك ، هناك مجتمعات من الأقليات العرقية الهامة بما في ذلك التاميل، والغوجاراتية ، واليهود ، والهنود-الهنود ، والسيخ ، وكونكانس المالايالام هي اللغة الرئيسية للاتصال والتعليم المتوسط ​​للتعليم الابتدائي، على الرغم من أن عددًا من المدارس تقدم تعليم اللغة الإنجليزية المتوسطة.
• وتخدم مجموعات المصالح الرئيسية -تُسمى المؤتمرات- مدرسي الكتابة والخطابة الجامعية، وموجهي المدرسين في التعليم العالي وأصحاب الوظائف ذات الصلة بتعليم اللغة الإنجليزية، والمدرسين الذين يهتمون باللغة بأكملها، وأصحاب مناصب قسم اللغة الإنجليزية، والمشرفين من الروضة إلى الصف الثاني عشر، وقائدي تلقين اللغة الإنجليزية الآخرين.
• يتمثل الهدف من الشبكة الدولية في توفير التعليم الجيد للمهاجرين الذين وصلوا مؤخرا وذلك من خلال عملية إنشاء وإدامة شبكة وطنية قوية للمدارس الثانوية الدولية، وفي نفس الوقت ينبغي توسيع تأثيرنا وذلك من خلال تبادل أفضل الممارسات والتأثير في السياسة لتعليم اللغة الإنجليزية على نطاق وطني.
• تأتي اللغة الإنجليزية أيضا كلغة ثانية لكثير من الناس في بلدان مثل نيجيريا والهند وسنغافورة والفليبين بالإضافة للإسبان، لأنّ اللغة الإنجليزية أنجزت الكثير من الأعمال المهمّة في هذه البلدان (بالإضافة إلى الأعمال في التعليم والحكومة) فإن تعليم اللغة الإنجليزية ضرورة للنجاح ضمن هذا سياق.(على الرغم من ذلك من الممكن ان يكون بعض الناس في هذه البلدان اكتسبوا اللغة الإنجليزية كلغة أولى لهم, اذا كانت اللغة الرئيسية في موطنهم).